La nuova funzione "split view" di Firefox e Moodle
Pubblicato in E-learning in data 16 gennaio 2026
Anche se in via sperimentale, è facilmente accessibile la funzione di Firefox che divide un tab in due schermate indipendenti ma affiancate. Per piattaforme di...
Leggi tuttoRiutilizzo dei corsi in Moodle: le differenze tra le varie funzioni
Pubblicato in E-learning in data 15 gennaio 2026
In un’apposita sezione presente all’interno di ciascun corso, chiamata “Riutilizzo corso”, Moodle mette a disposizione cinque funzioni per gestire l’esportazione, la copia e la riorganizzazione...
Leggi tuttoMoodle 4.5 e il nuovo Router
Pubblicato in E-learning in data 14 luglio 2025
Con l’arrivo di Moodle 4.5 ci troviamo davanti a un aggiornamento che porta con sé alcune novità significative, capaci di migliorare sia l’esperienza dei formatori...
Leggi tuttoMoodle5: cosa cambia per i programmatori
Pubblicato in E-learning in data 23 maggio 2025
Con la versione 5, Moodle introduce alcuni cambiamenti di impatto per gli sviluppatori.La più succulenta, almeno per chi sviluppa componenti di tipo "attività", è la...
Leggi tuttoMoodle e quella callback mancante
Pubblicato in E-learning in data 20 marzo 2025
extend_signup_form e validate_extend_signup_form sono due interessanti callback messe a disposizione da Moodle, fin dalla versione 3.8, per estendere le funzionalità relative all’iscrizione degli utenti. Ad...
Leggi tuttoDal 1997, il Php a Roma!
"La vera efficienza si trova nella serenità." (Henry David Thoreau)"Guardati dalla sterilità di una vita sempre indaffarata." (Socrate)
Da quasi trent'anni mi dedico alla programmazione, con oltre 20 anni di esperienza come freelance. Certificato booking.com. Mi occupo di tutto quello che gravita attorno al Php: software custom, Magento, Woocommerce, Prestashop, Wordpress, Joomla!, Moodle.
Questo sito rispetta gli utenti:
- Non ospita nessuna pubblicità
- Non utilizza cookie e non profila nulla
- Non spreca risorse energetiche per asettiche illustrazioni AI
Ambienti / piattaforme di sviluppo




